Referat fra møte i rammeplanutvalget 15. og 25.6.09
Referat fra møte i rammeplanutvalget for ny grunnskolelærerutdanning 15.06.09 og 25.06.09
Fra rammeplanutvalget 15.6.09: Petter Aasen (leder), Hans Jørgen Binningsbø, Knut Steinar Engelsen, Knut Patrick Hanevik, Sven-Erik Hansén, Jorunn Hegna, Berit Karseth, Lise Iversen Kulbrandstad, Vibeke Lundby, Elaine Munthe, Jorunn Dahl Norgård, Renate Mari Walberg.
Fra rammeplanutvalget 25.6.09: Petter Aasen (leder), Kåre Heggen, Tore Isaksen, Vibeke Madsen og Frode Rønning.
Som observatører: Borghild Abusland (15.og 25.6), Karin Helle (15.6) (begge Kunnskapsdepartementet) og Lars Gudmundsen (15.6.) (Utdanningsdirektoratet).
Sekretariatet: Ingvild Marheim Larsen (leder), Ellen Rye, Inger Vederhus, Hans-Jørgen Brucker (15. og 25.6).
Anne-Berit Faaberg og Jan Marthiniussen fra Høgskolen i Oslo møtte under sak 2 15.6.09.
Sak 1 Presentasjon av utvalg og sekretariat
Petter ønsket velkommen og deltakerne presenterte seg.
Sak 2 Praktiske forhold
Det ble orientert om ordning for godtgjøring og reiseregninger for deltakerne i arbeidet. Det var ingen innvendinger fra utvalget. Det vil bli sendt ut eget skriv til institusjonene og deltakerne om ordningen.
Sak 3 Mandatet for rammeplanutvalget – gjennomføring og diskusjon
Mandatet ble gjennomgått og diskutert. Seks forhold ved mandatet ble problematisert. Observatørene fra departementet ga oppklarende opplysninger på de ulike punktene.
Differensiering mellom utdanningene
Høyere krav til studentene – hva betyr det?
Lærerutdanningens ansvar og oppgaver i forhold til fag og profesjon.
Spenningen mellom nasjonal styring og akademisk frihet
Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk med sykluser på 3+2 år i forhold til 4-årig lærerutdanning
Dimensjonering versus studentenes valg
Sak 4 Prosessen – aktører, arrangementer og milepæler
Sekretariatet la fram forslag til prosessen for arbeidet; hvilke aktører som skal inkluderes, hvordan de skal involveres og mulige arrangementer i regi av rammeplanarbeidet for å forankre arbeidet i sektoren.
Forholdet mellom rammeplanutvalget og faggruppene ble diskutert, og det ble framhevet at sekretariatet på samme måte som overfor rammeplanutvalget, må ha direkte kontakt med faggruppene. Det ble også diskutert om og i hvilken grad medlemmer i rammeplanutvalget kan være et bindeledd til faggruppene. Det ble ikke konkludert på dette punktet.
Møter med de regionale nettverkene for lærerutdanning er foreslått og vil eventuelt bli holdt i første halvdel av oktober. Utvalgsmedlemmer kan være aktuelle som arrangør i sin region.
Forankring av rammeplanarbeidet i ledelsen ved institusjonene ble diskutert. Sekretariatet følger opp saken.
Møteplanen ble godkjent. Sekretariatet ble bedt om å foreslå møtedatoer til et møte i desember og to i januar; det siste eventuelt som lunsj til lunsjmøte.
Institusjonene har på forespørsel fra departementet spilt inn forslag til kandidater til faggruppene. Det ble rettet kritikk mot at arbeidet med å oppnevne faggrupper var påbegynt før rammeplanutvalget møttes. I mandatet er dette tillagt rammeplanutvalget, men oppnevningen er gjort av lederen på fullmakt fra departementet, fordi det var avgjørende å få faggrupper på plass snarest mulig, slik at arbeidet kan legges inn i deltakernes arbeidsplaner.
Sak 5 og 6 Disposisjon for rammeplan og nasjonale retningslinjer
Sekretariatet presenterte utkast til disposisjon for rammeplan og nasjonale retningslinjer.
Fire temaer ble problematisert i denne sammenheng:
Overgang til masterutdanning
Forholdet mellom rammeplan/forskrift og nasjonale retningslinjer
Forskningsforankring av utdanningene
Frihetsgrader med hensyn til prosess og forskning
Sak 7 Temaer som må tidlig på plass
Sekretariatet presenterte en liste over temaer som det er viktig at utvalget fastsetter tidlig i prosessen. Sekretariatet forbereder en sak om dette til neste møte.
Sak 8 Faggrupper – sammensetning og mandater
Utvalgsleder informerte om kriteriene for sammensetning av de nasjonale faggruppene og for hvilke grupper som er planlagt opprettet. Forslag til faggrupper ble presentert.
Utvalget ønsket i møtet 15.6 å utvide antall grupper med egne grupper for Andre fremmedspråk og Mat og helse. Utvalgsmedlemmene ble invitert til å sende sekretariatet forslag til medlemmer i disse gruppene og til i gruppen Pedagogikk og elevkunnskap, for å få en bredere sammensetning av denne gruppa.
På møtet 25.6 ble det uttrykt at hver faggruppe bør ha med en fra praksisfeltet. De lå ikke i departementets bestilling til institusjonene og det er derfor nødvendig å finne fram til personer som kan representere praksis.
Utkast til mandat til faggruppene ble lagt fram og diskutert. Utvalget ønsker en spissing av mandatene slik at forventningene om resultat og omfang på leveranse fra faggruppene formidles tydelig. Det kom noen konkrete innspill om endringer i mandatene som vil innarbeides av sekretariatet.
Rammeplanutvalget ønsket å få mandatene på høring før de formidles faggruppene.
Sak 9 Samspill rammeplanutvalget og faggrupper
Det ble framhevet at det er viktig å forankre faggruppenes arbeid i rammeplanutvalget. Lederne for faggruppene vil derfor bli invitert til møtet i rammeplanutvalget 2. oktober.
Sak 10 Oppstartkonferanse
Utkast til konferanseprogram ble lagt fram. Utvalget foreslo å utvide konferansen fra kl 10.00 torsdag 27.08 til kl. 15.00 fredag 28.08. Konferansen skal i stor grad være et arbeidsseminar for både faggruppene og rammeplanutvalget. Sekretariatet jobber videre med programmet.
Eventuelt
Det var ikke meldt saker til eventuelt.