Fire nye mastere
Illustrasjonsbilde.
Akkrediteringssøknadene, som kommer fra avdelingene HF, IU, JBI og SU, sendes nå til Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen, NOKUT. Når positiv tilbakemelding fra NOKUT foreligger, sendes søknad om etablering av studiene til Kunnskapsdepartementet.
Fysioterapi for barn og eldre
Avdeling for helsefag har fått godkjent søknad om akkreditering og etablering av et masterstudium i fysioterapi. Masterstudiet er tematisk vinklet mot fagområdet fysioterapi og har to fordypningsområder.
Det ene området er fysioterapi for barn med motoriske og funksjonelle problemer, det andre området er fysioterapi for eldre med motoriske og funksjonelle problemer.
Begrunnelsen for å opprette studiet er at begge fordypningsområdene representerer yrkesfelt der man vil trenge flere tilsatte i årene framover.
Målgruppen for studiet er fysioterapeuter med interesse for utviklingsarbeid og forskning innen fysioterapi for barn eller fysioterapi for eldre på individ- og systemnivå.
Studiet er organisert som et fulltidsstudium over to år og er på 120 studiepoeng.
Universell IKT
Avdeling for ingeniørutdanning fått godkjent søknad om akkreditering og etablering av et masterstudium i universell utforming og IKT.
Målgruppen for studiet er personer som ønsker en spesialisering på mastergradsnivå innen universell utforming av IKT-systemer. Undervisningen vil i sin helhet foregå på engelsk og er derfor et spesialtilbud på engelsk som også retter seg mot internasjonale søkere.
Studiet er organisert som et heltidsstudium over to år og består av obligatoriske emner i sentrale områder av universell utforming, teknikk, teori og metode (50 studiepoeng), fordypningsemner med valgmuligheter (10 studiepoeng) og masteroppgave (60 studiepoeng).
Bibliotek – styring og ledelse
Avdeling for journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag har fått godkjent søknad om akkreditering og etablering av et masterstudium i bibliotek – styring og ledelse.
Masterstudiet er tverrfaglig og består av en kombinasjon av grunnleggende emner om økonomiske og politiske rammebetingelser for biblioteksvirksomhet og organisering av informasjonsressurser, emner om praktisk og strategisk ledelse av virksomheter og oppgaver og prosjekter knyttet opp mot eget arbeidssted/praksisfeltet.
Studiet er tenkt organisert som et deltidsstudium over tre år og skal møte behovet for kvalifisert arbeidskraft i lederstillinger i bibliotek. Studiet har et omfang på 90 studiepoeng som består av obligatoriske fellesemner, valgfrie emner og masteroppgave.
Erfaringsbasert mastergrad
Avdeling for sykepleierutdanning har fått godkjent søknad om akkreditering og etablering av et masterstudium i spesialsykepleie til akutt og/eller kritisk syke.
Studiet er en erfaringsbasert mastergrad og tar hensyn til de viktigste føringene i rammeplanen for videreutdanning i anestesi-, barne-, intensiv-, kreft- og operasjonssykepleie.
Masterstudiet er organisert som et heltidsstudium på 120 studiepoeng over to år med fem fordypningsområder. Gjennom hele utdanningen vektlegges arbeidsformer som fremmer integrering av teoretisk og praktisk kunnskap. Teoretiske studier går derfor hånd i hånd med kliniske metoder for læring.